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L'Observatoire International de la violence à l'école a le plaisir de vous présenter la première livraison du Journal International sur la Violence et l'Ecole. Ce numéro est principalement composé d'articles rédigés par les conférenciers en plénière choisis par le comité scientifique de notre observatoire pour la troisième conférence mondiale sur la violence à l'école, qui s'est tenue à Bordeaux du 12 au 14 janvier de cette année 2006. De nombreuses autres communications et articles sont actuellement en évaluation et nous espérons tenir un rythme régulier d'un numéro trimestriel. Nous invitons d'ailleurs tous les chercheurs concernés par nos thématiques à soumettre des articles pour évaluation.

Notre journal a pour but la diffusion de la connaissance scientifique multidisciplinaire de haut niveau sur la violence à l'école, prise dans une acception large, en reconnaissant bien entendu l'hétérogénéité des  phénomènes décrits : délinquance, harcèlement, troubles du comportement, violence exercée à l'encontre des mineurs, violence sexuelle... Nous ne nous cantonnerons pas cependant à la violence dans les établissements scolaires mais comptons diffuser des articles portant sur toutes les formes de violence qui peuvent interagir avec celles-ci : violences intra familiales, délinquance des mineurs, violences institutionnelles, conditions politiques éclairant les problèmes de sécurité, corruption etc. Les équipes de recherche pourront nous proposer la prise en charge de numéros thématiques – qui seront évalués de la même manière que tout autre article. Ce journal sera en particulier attentif à être réellement international en aidant à la publication de recherches venues des pays du Sud et des pays émergents. L'aspect international sera donc privilégié, avec le souhait de publier des articles basés sur des enquêtes de terrain plus que sur des généralisations sans base empirique sûre.

Il s'agit d'éclairer le débat public par des connaissances confirmées, à propos d'un sujet où trop souvent l'opinion hésite entre exagération et méconnaissance. Loin des démagogies sécuritaires ou d'une négation bien pensante de la réalité nous entendons mettre à la disposition de tous ces connaissances. Mettre de la raison dans un débat piégé, voilà quelle est notre maxime. Ceci implique notre choix d'une diffusion en ligne à accès totalement gratuit. Internat peut être un outil démocratique fabuleux, en dépit de la fameuse « fracture numérique » : l'accès libre à la connaissance scientifique dans les pays où les bibliothèques universitaires sont rares ou inexistantes est un enjeu pour ce siècle. Pour l'instant ce journal publie des articles soit en Français, soit en Anglais, faute de moyens matériels pour réaliser des traductions et publier un journal totalement bilingue. Nous espérons pouvoir par la suite améliorer ce plurilinguisme et par-là l'utilité de notre revue.

Ce journal répondra aux critères scientifiques les plus exigeants : évaluation par les pairs selon le principe du double aveugle,  avec nouvelle évaluation en cas de divergence et décision finale par le comité scientifique. Ce comité scientifique dont la liste est consultable sur le même site comprend des chercheurs de nombreux pays et de disciplines variées. Nous ferons bien entendu appel à des experts extérieurs pour une grande partie des évaluations. La qualité des membres de ce comité, mais aussi les signatures rassemblées pour ce premier numéro sont un gage du niveau que nous souhaitons atteindre.

C'est enfin un grand plaisir de remercier ceux qui ont permis la tenue de la conférence mondiale de janvier et qui soutiennent notre tentative, au nom de notre observatoire international, mais aussi au nom de l'Observatoire Européen de la Violence Scolaire et de l'Observatoire Canadien pour la prévention de la violence à l'école: le Conseil Régional Aquitaine, qui est le plus fidèle soutien de l'Observatoire Européen de la Violence Scolaire depuis des années, et qui a permis l'élaboration de ce site électronique, la Mutuelle Générale de l'Education Nationale, notre principal partenaire pour la conférence mondiale, organisme français mutualiste qui est particulièrement préoccupé par la santé des enseignants et qui sait fort bien comment il convient de lier celle-ci et les phénomènes de violence dans les écoles, la Mutuelle assurance des Instituteurs de France, qui aide à la publication en ligne de ce numéro et enfin, au niveau de la conférence, le Ministère de la Culture qui a aidé au financement des traductions, cette conférence ayant été tenue en Anglais, Espagnol, Français et Portugais. Nous sommes actuellement en négociation pour obtenir une version papier de notre revue : nous vous en reparlerons très prochainement.

Toute réaction à ce premier numéro et au projet global de notre observatoire seronts les bienvenues !


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