| The three most important publication |
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Livre avec comité de lecture
Paquin, M. et Drolet, M. Avec la collaboration de R. Hasan, Préface
de É. Royer. (2005). La violence au préscolaire et au primaire : Les
défis et les enjeux de la collaboration entre l'école et les parents.
Collection Éducation et Recherche, Montréal : Presses de l'Université
du Québec, 328 p. (ISBN 2-7605-1383-1).
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Chapitres de livres avec comité de lecture
Paquin, M. et Drolet, M. (2005). Travail de collaboration avec les
parents et les autres intervenants, dans L. Massé, N. Desbiens et C.
Lanaris (Éds.). Les troubles de comportement à l'école : Prévention,
évaluation et intervention. Chapitre 20. Boucherville : Gaëtan Morin,
p. 297-307. (ISBN 2-89105-915-8).
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Collectif sous la direction de l'auteure avec comité de lecture
Paquin, M. (2004). Numéro spécial sur la violence à l'école. Éducation et Francophonie. Association canadienne d'éducation de langue française, 32(1), 340 p. (ISSN 0849-1089). http://www.acelf.ca/revue/32-1-2004/index.html |
